Aula dia 17/11/06

     Hoje foi a apresentação dos trabalhos. Somente três grupos estavam na sala de aula e isso prejudicou muito porque os outros temas também eram muito importantes. Os trabalhos apresentados foram dos seguintes temas: Criança e Comunicação Digital, Os riscos da vida digital e Comunidades virtuais. A professora pediu para que os alunos fizessem um comentário citando as informações, os links, o conteúdo, a usabilidade, a navegabilidade e referências bibliográficas de cada site apresentado. Cada grupo teve que explicar o tema e como foi feito o site, se foi fácil, se apresentou dificuldades... No final da aula ela fez os comentários de cada trabalho apresentado e falou também que essa seria a nossa prova e quem não compareceu ficaria com zero.

Minha Pagina

Escolhi o Google Pages como hospedagem para que minha página ficasse com a mesma aparência da página da minha colega de grupo, Manaíra.

Outro ponto favoravel é a facilidade e a simplicidade para postar e editar textos e imagens.

O link para minha pagina é: http://muriloars.googlepages.com

Abraços.

PORTAL MUNDO DIGITAL

Navegando pela web, descobrir um projeto elaborado por alunos de comunicação da FAAC Unesp- Bauru São Paulo.

O portal é constituido por: web jornal, web rádio, web tv e gruta um grupo de animação mantido pelos cursos de radialismo e desenho industrial. http://mundodigital.incubadora.fapesp.br/portal

Camila Marques MNC.

Comunidades Virtuais

Link de Comundades Virtuais: http://szntenorio.vilabol.uol.com.br/comunidades_virtuais.htm

A tecnologia utilizada nas relações entre os usuários e o ambiente virtual nos parece de extrema importância. Essa relação se torna ainda mais crucial quando nos referimos as comunidades virtuais, na quais a colaboração, a descentralização de procedimentos, a integração entre os diversos tipos de usuários e a gestão desse ambiente são elementos determinantes para seu sucesso. A definição do virtual como ambiente de colaboração muda significativamente o eixo das relações e a forma de se trabalhar, posto que passa a existir um intermediários – o ambiente virtual e os seus componentes. Que encerram uma série de particularidades desencadeadoras de impacto considerável na relação entre os inter-usuários, bem como  entre os usuários e o conhecimento.

*Escolhi o Bol, porque não tinha outra escolha..No início achei um pouco complicado,mas com a ajuda da professora tudo ficou mais facíl=] *

relatório da aula de 7 de outubro de 2006

Desculpe pessoal, mas só agora consegui blogar aqui...

Bom, a ultima aula foi interessantíssima, pois pude contar com uma professora particular já que o restante da turma não foi à aula.

Para quem veio na aula anterior a essa do dia 7 de Outubro, continuamos a aprender como fazer uma pagina em html no Front Page. A professora ensinou como utilizar algumas ferramentas além das passadas na aula anterior de formatação da página (colocar figuras, como colocar um arquivo de vídeo etc.)

Atentou também sobre a produção do site que seria feito em grupo, mas que como a turma está sem se comunicar a um bom tempo, se houvesse a possibilidade de fazer o trabalho individualmente ou em duplas, que já começassem a produção do mesmo.

Começamos a ver um pouco do movie maker que será visto detalhadamente na próxima aula!

E que a próxima aula possa contar com a presença de todos!

Aula do dia 22/09

Resumo da aula do dia 22/09( sexta-feira)

A professora Liliana explicou um pouco mais sobre os programas editores de texto e de imagem, linguagem de programação e de script. Falou sobre o URL e navegadores. Os alunos  conheceram e usaram o programa  Front Page para saber como se cria um site( a fonte, padrão, plano de fundo ...) .

Comunicou do trabalho que é para ser feito em trios sobre um dos assuntos que se encontra postado mais abaixo no blog .

OBS: Não esquecer do relatório de alguma das palestras da semana universitária.

Camila Marques MNC.

PArticipação na semana Universitaria

Participando da VIII Semana Universitária da UCB, escolhi um entre vários eventos para poder fazer comentário do que foi abordado. Optei por uma palestra sobre “Certificação vale a pena?” administrada por Luiz Henrique Quemel .

Quemel explicou a importância dos certificados, com eles nosso currículo fica mais completo, podendo assim ter grandes chance no mercado de trabalho.

Mas a questão é: Qual e o melhor, um diploma de graduação ou várias certificações de cursos de curto prazo?

A resposta que todos os ouvintes chegaram à conclusão é que um complementa o outro, sendo que o melhor seria fazer as certificações após a graduação, como uma pós-graduação.

Ainda dentro do assunto debatemos sobre cursos que não tem autorização para funcionar e como esse mercado vem crescendo em Brasília devemos nos preocupar com a qualidade. Há cursos que oferecem materiais piratas, prometem emprego garantido com a conclusão do curso, muitos alunos compram as certificações, pois são reprovados varias vezes e preferem entrar em acordo com os coordenadores dos cursos.

Com promoções inacreditáveis os cursos atraem mais pessoas que acabam fazendo certificações uma atrás da outra. Como exemplos têm os MBA. Temos que levar em conta que o mercado de trabalho esta muito competitivo, de acordo como uma pesquisa da Gazeta  Mercantil quem faz essas certificações acabam trabalhando com idéias de empreendedorismo , uma boa opção para que tem uma visão ampla e vê que essa área esta crescendo principalmente nos negócios que usam a informática.

O que todos temos que fazer é estar de olho nas mudanças e exigências do mercado de trabalho, preparado e reciclando nossos conhecimentos, subi os degraus para alcançar os objetivos. Não deixar escapar as oportunidades, aproveitar o tempo e adquirir certificações.

Esse e blog do Quemel para que quiser tirar alguma duvida sobre mercado de trabalho, certificações e carreira profissional.

http://blog.consultoriadomestica.com.br

Camila Marques MNC.

A importância da Internet

A Internet é um meio de comunicação,porém seus usuários são poucos,a Internet ainda não é considerada uma mídia de massas,pois o alcance de penetração está longe das camadas de baixa renda.Com a  Internet facilitou a comunicação à distância, pesquisas, estudos, comercialização de produtos entre outros assuntos.Sem a Internet  não teríamos acesso a tantas informações em tempo real e nem a comunicação á distância.A participação da Internet nas nossas vidas nos proporcionou uma interação com o mundo digital,porém com desenvolvimento tecnológico não são todos os que podem ter acesso a Internet ,isso é um lado negativo.

Palestra:

O mercado de trabalho para Jornalismo

O curso de Comunicação Social nos proporciona  uma área de trabalho ampla,na qual temos diversas áreas de atuação como na TV, Internet , revistas ,nos jornais ,rádio ,nas assessorias a empresas, nas redações entre outros.Para o jornalismo não existe rotina,pois, todo dia é uma nova aventura que lhe aguarda.

No Jornalismo para ser um bom profissional não basta ter concluído a graduação e sim ter o um perfil que o jornalista tem que é ser curioso, objetivo, está  sempre bem informado sobre todos os assuntos,ser criativo nos seus trabalhos e pesquisas, ter o hábito de ler e escrever.São essas características que as empresas de mídias procuram nos profissionais para atuarem em suas empresas,á vista disso os profissionais que trabalham nas mídias são aqueles que serão vistos e ouvidos por um público de todas as classes e faixas etárias.

Com tantas tecnologias digitais no mercado de trabalho temos a Internet que está inovando e invadindo o campo jornalístico,o que oferece uma nova área de trabalho para os jornalistas.As tecnologias digitais permitem que as informações sejam processadas e publicadas em tempo real,o que facilita a divulgação das notícias para o público.

Com a Internet os jornalistas podem ter acesso á várias informações e notícias de diversos assuntos e autores que circulam o tempo todo na rede,o que lhe ajuda na confecção e na seleção de seus artigos , das pautas e de pesquisas.

Mas o mercado de trabalho não está só na Internet temos várias áreas que bons jornalistas estão se saindo bem,depende do gosto do futuro jornalista para escolher sua área de trabalho.

Comunicação Assíncrona e Comunicação Síncrona

Comunicação Assíncrona:

        Na comunicação assíncrona, as informações não ocorrem  ao mesmo tempo entre os participantes, ou seja utilizando-se a tecnologia, a comunicação assíncrona se caracteriza por os agentes não estarem on-line ao mesmo tempo consolidando a comunicação.

       Temos como exemplo de comunicação assíncrona utilizando a internet: Listas de discussões,  correio eletrônico (e-mail); cursos pela web. .

        No ambiente educacional esse tipo de comunicação acontece quando professores e alunos não participam simultaneamente. Trás entre outros aspectos positivos, a comunicação entre aqueles alunos  freqüentemente tímidos numa sala de aula tradicional. Outro aspecto positivo é que cada aluno vai desenvolvendo suas tarefas e conclusões, ao seu próprio ritmo, também podendo escolher quando e onde desenvolvê-la. No entanto salienta-se que como uma  desvantagem,  o espaço de tempo, ou seja  a demora pelo retorno de dúvidas, sugestões, acréscimos de idéias  que podem surgir e assim o aluno tem que ficar aguardando a resposta, o que pode frustrar a aprendizagem por não ser simultâneo a questão que surge.

Comunicação Síncrona:

         Como o próprio título aponta, é uma comunicação que se caracteriza por sincronismo, coincidência no tempo, uma troca de informações que é realizada simultaneamente, podendo-se enviar e receber mensagens instantaneamente.

         Para a educação, professores e alunos interagem em "tempo real", o que favorece o processo de ensino aprendizagem pelo tempo do retorno as questões, dúvidas e troca de informações.

         Temos como comunicação síncrona: a teleconferência, a vídeo-conferência e o chat (salas de bate-papo).

         Infere-se que as duas formas de comunicação assíncrona e síncrona, utilizando a internet, surge como alternativas e/ou como mais uma ferramenta, um meio de incentivo e também de aperfeiçoamento no processo ensino aprendizagem. Onde o aluno aprende a  interagir com o mundo tecnológico que avança  e se renova a cada ano.

Autora: C. Rubiane

http://www.rubiane.com/comu_assin_e_sin.htm

Lila, eu nao estava conseguindo blogar... + agora deu certo!

Inclusão Digital

" (...) A exclusão sócio-econômica desencadeia a exclusão digital ao mesmo tempo que a exclusão digital aprofunda a exclusão sócio-econômica. A inclusão digital deveria ser fruto de uma política pública com destinação orçamentária a fim de que ações promovam a inclusão e equiparação de oportunidades a todos os cidadãos. Neste contexto, é preciso levar em conta indivíduos com baixa escolaridade, baixa renda, com limitações físicas e idosos. Uma ação prioritária deveria ser voltada às crianças e jovens, pois constituem a próxima geração.Um parceiro importante à inclusão digital é a educação. A inclusão digital deve ser parte do processo de ensino de forma a promover a educação continuada. Note que educação é um processo e a inclusão digital é elemento essencial deste processo. Embora a ação governamental seja de suma importância, ela deve ter a participação de toda sociedade face a necessidade premente que se tem de acesso a educação e redistribuição de renda permitindo assim acesso as TIC’s.

Ações de inclusão digital devem estimular parcerias entre governos (nas esferas federal, estadual e municipal), empresas privadas, organizações não governamentais (ONGs), escolas e universidades. Governos e empresas privadas devem atuar prioritariamente na melhoria de renda, suporte à educação bem como tornar disponíveis equipamentos à população. Algumas ações que podem ser promovidas pelos governos e empresas privadas incluem:

§         Disponibilizar acesso a terminais de computadores e correio eletrônico a toda a população;

§         Oferecer tarifas reduzidas para uso dos sistemas de telecomunicações;

§         Criar mecanismos de isenção fiscal, sem muita burocracia, para o recebimento de doações de computadores e equipamentos de infra-estrutura.

Essas ações per se não são suficientes. É ainda necessário o desenvolvimento de redes públicas que possibilitem a oferta de meios de produção e difusão de conhecimento. As escolas e universidades constituem também componentes essenciais à inclusão digital uma vez que diversos protagonistas (professores, alunos, especialistas membros da comunidade) atuam em conjunto para o processo de construção de conhecimento. Note que os três pilares do tripé da inclusão digital devem existir em conjunto para que ela ocorra de fato. De nada adianta acesso às tecnologias e renda se não houver acesso à educação. Isto porque o indivíduo deixa de ter um mero papel ‘passivo’ de consumidor de informações, bens e serviços, e então passa também a atuar como um produtor (de conhecimentos, bens e serviços).É também imperativo que a inclusão digital esteja integrada aos conteúdos curriculares e isto requer um redesenho do projeto pedagógico e grade curricular atuais de ensino fundamental e médio. É pré-requisito considerá-lo também na formação de profissionais dos cursos de Pedagogia, Licenciaturas e similares.Os indivíduos, que por condições de insuficiência de renda, não têm como dispor de computador e linha telefônica em casa, poderiam ter a exclusão atenuada, caso tenham acesso através de empresas, escolas ou centro de cidadãos. Esses recursos destinariam-se prioritariamente àqueles  que não têm acesso em suas residências. Vale ressaltar que este tipo de solução tem natureza paliativa. Adicionalmente, poderíamos ainda considerar o uso do software livre em computadores o qual seria sem qualquer custo. Entretanto, deve-se considerar a facilidade de operação, suporte e manutenção existentes. Ademais, há ainda demanda reprimida de usuários de sistemas de telecomunicações, especificamente, o sistema de telefonia fixa que pode e precisa ser expandido a fim de prover a população com esse serviço básico além de permitir que ela tenha acesso a Internet (...) "

Texto: Os três pilares da inlusão digital http://www.espacoacademico.com.br/024/24amsf.htm

Autor: Antonio Mendes da Silva Filho

Suzana Tenório =]

O que é Comunicação Digital?

São os meios de comunicação que envolve a internet e suas tecnolgias.Com isso os instrumentos digitais nos proporcianam um suporte de comunicação simultânea entre emissor e receptor.A diferença entre a comunicação de massa e a comunicação digital são as suas diversificadas modalidades e dimensões,na Internet.O que permite uma interatividade entre os elementos presentes no ato comunicativo,ou seja,o suporte do receptor pode participar online das mais diferentes variações da comunicação em tempo real.

Liliana,como eu estava com problemas para blogar minhas atividades e agora isso já foi resolvido.Por esse motivo estou pubdlicando minhas atividades atrasada=/

Suzana Tenório

Turma:MNC

Inclusão Digital, como e quando

"Inclusão Digital também é inclusão social, lazer, cidadania, solidariedade, onde as pessoas se encontram e se falam, presencial ou virtualmente. Onde pessoas que nunca usaram um computador tem a possibilidade de aprender, de descobrir um novo mundo, de exercer o direito de acesso ao mundo da tecnologia que no Brasil ainda é para poucos."

O trabalho feito por discentes de ciência da computação e sistemas de informação da UFPA trata de um breve conceito de inclusão digital, dos benefícios que ela traz e dos projetos em andamento no Brasil.

Na sociedade atual, onde o domínio da tecnologia é uma questão de sobrevivência, não permitir que indivíduos tenham acesso a ela acaba por criar um novo excluído, o analfabeto digital. Existem três fases no processo de inclusão digital, a primeira é a mais dispendiosa, pois nela são necessários investimentos financeiros para a implantação de telecentros que necessitam de uma série de equipamentos de alto custo; a Segunda e a terceira fase dependem diretamente de quem ira interagir com o aluno, o professor, de quem dependem a qualidade de ensino e a produção de conhecimento em sala de aula.

O trabalho menciona exemplos de projetos de inclusão digital no Brasil como o Acessa São Paulo, o Telecentros – Prefeitura de São Paulo, o Digitando o Futuro (Prefeitura de Curitiba) e a Cidade do Conhecimento (USP) e como atingiram os requisitos para a inclusão digital e resolveram os principais problemas na democratização da tecnologia.

Um dos principais problemas, o financeiro, pode ser minimizado com a adoção de algumas praticas como a utilização de software livres (frewares ou open sources), que são programas operacionais em que o utilizador não tem custo algum ao trabalhar com eles.

Propõe também o projeto SET, que seria um laboratório com vinte computadores sem disco rígido alimentados por um único servidor, utilizando softwares livres e protegido de ataques de vírus . tem como vantagens o menor custo, a segurança e a estabilidade.

Com isso, a viabilização da inclusão digital aumenta e ,consequentemente, acaba por promover a diminuição das diferenças sociais.

O trabalho completo se encontra no link: http://reposcom.portcom.intercom.org.br/handle/1904/17172

Resumo da terceira aula

A aula ministrada pela professora Liliana na última sexta-feira (04-08) foi de grande importância e aproveitamento para os alunos presentes. Ouvimos e discutimos sobre noções básicas de informática, houve debate entre os poucos alunos presentes e foi bastante produtiva para a turma. Ela ainda entregou
duas apostilas para leitura e discussão na próxima aula.

Gostaria de lembrar aos alunos que quando se falta à aula, além de ficar na ignorância corre-se o risco de reprovar.

Resumo da 2ª Aula

Resumo da 2ª Aula

Na segunda aula de comunicação digital do semestre (versão reloaded com upgrades da primeira) da turma MNC, a professora Liliana apresentou aos alunos presentes em sala de aula a ementa da disciplina e ressaltou os principais pontos da mesma. Esses pontos foram:

> O objetivo geral do curso;

> Uma breve explanação do conteúdo programático;

> Apresentação de alguns livros presentes na bibliografia complementar;

> Apresentação do Blog da disciplina;

> Divulgação do site onde se encontrará parte do material da disciplina (primeiro endereço da lista de links a esquerda).

Algumas regras do curso também foram apresentadas, entre as mais importantes estão:

> Cada encontro equivale a 3,5 aulas;

> As faltas do aluno não serão abonadas pela professora;

> É imprescindível a participação dos alunos em todas as aulas;

> A avaliação acontecerá em um processo contínuo e levará em conta a participação nas atividades desenvolvidas. Não há segunda chamada para as atividades desenvolvidas, os prazos devem ser rigorasamente cumpridos;

> A média de aprovação é 7.

Por fim, não tenha vegonha de tirar suas dúvidas com a professora durante a aula, pois segundo a própria, ela não morde.

Bons estudos à todos.

Definir o que comunicação digital

O que é comunicação digital? 

Tendo como base que comunicação e o ato de emitir e receber mensagens e digital é um sistema que usa forma binária, manipulando informações sem perda da qualidade, posso dizer que comunicação digital é o estudo do conhecimento voltado à maneira com que a informação e a evolução eletrônica se interagem, um intercâmbio de conhecimentos.

Com a última aula do dia 04/08 , com certeza os alunos que compareceram concluíram que nem sempre aquelas palavrinhas básicas da informática e aquilo que pensamos, por exemplo periféricos de entrada e saída , na hora da resposta ficamos com dúvidas, mas posso dizer que ao final da aula saímos com o conhecimento um pouco mais elaborado sobre o básico da informática. 

Atividade: Defina comunicação digital.

Bem, baseado nos meus pouquíssimos conhecimentos, acredito que comunicação digital seja toda a divulgação e absorção de informações através do meio digital.

Ola

Inaugurando o Blog MNC, sejam todos ***?"bem vindos"?***.

E Flamengo campeão!

Comentários

Olá carissíma Professora e caros(as) colegas de turma. Eu gostaria de fazer um agradecimento a todos, principalmente à Professora Liliane, por terem me ajudado nessa tarefa que hoje faz parte da nossa história. Liliane, você deve ter observado que sempre escrevi o seu nome, precedido de Professora com pê maiúsculo.Pois é verdade, trata-se de uma Educadora completa. Os sábados que me dediquei a ir à aula foram momentos felizes. Também foram momentos de preocupações, pois no início eu não conseguia fazer nada, passava horas em frente do computador e a coisa não andava! Mas, graças a vocês chegamos ao fim.Ufa! Mais uma vêz obrigado e um grande abraço para todos.

Jailson-MNB.  

Terminamos....

Professora eu Rayssa Y e a Raissa I terminamos

os nossos trabalhos que faltavam...já blogamos

no http://cabeloempe.zip.net/index.html

dá uma olhada lá....

Beijo das Rayissas 

Exercícios

Oi Liliana!

Parte dos meus exercícios e os da Nathália Maestri que estavam faltando já estão no nosso blog pessoal!

Até a noite já estará todo o resto!

Dê uma olhadinha... http://cabeloempé.zip.net

Beijos!

Raíssa Farias

Comunicando

Cara Professora, peço que, se possível, antecipar a minha nota para a proxima aula,pois estarei viajando a serviço no dia 30. Diante disso, fica prejudicado o nosso encontro. A propósito, parece que niguém se manifestou.

Obrigado;

Jailson. 

Blog do Cabelo em Pé

Oi pessoal!

Liliana aqui está o nosso (RaIssa, RaYssa e Nathália) blog de exercicios:

http://cabeloempe.zip.net

tentei mandar o convite para você, uma vez que o primeiro não abriu, mas parece que só a Nathália (que criou o blog) pode mandar...

Logo estaremos com todos os exercícios postados e com o convite enviado!

Beijos a todos!

aiaiai

aiaiai professora...
como assim a nossa turma não aparece!!!!
mas ufa...o site já está pronto!!  !Graças a Deus!

Rayssa Y

Rayssa Y

Trabalho de Corel em sala hoje...

Rayssa Y

Raíssa F.

Adorei a aula de Corel....

OI

Oi pessoal...

vim visitar aqui, e vou deixar minha marquinhaaaaa!!!!

Beijos

Há, vamos ler as folhinhas...

Fuiiiiiiiii   !!!!!!!

Comentarios

Olá pessoal, encontrei um artigo na revista Língua Portuguesa  n/05, sobre o número de usuários da internet no Brasil, deveras assustador. Segundo a pesquisa, são 15 milhões de pessoas que trocam E-mails por dia. Uma pesquisa divulgada pelo Ibop/NetRatings(?) em janeiro, o internauta brasileiro pasa em média 15horas e 59 minutos em frente do computador, superando o Japão e Estados Unidos. Não é uma loucura?!

Abraços;

 Jailson. MNB.

Comentarios

Olá pessoal, já li e reli o texto designwebdesign e confesso que é muito dificil!

Um grande abraço;

Jailson MNB.

Comentarios

Olá pessoal, como estão todos? Fiz aquele cursinho do Banco do Brasail, é muito bom! Recomendo a todos vocês.

Abraços;

Jailson MNB.

IMPRENSA MULTIMÍDIA II

Estou gostando da participação de vocês!!! Sobre o seminário, também estive lá e fiz alguns comentarios a respeito das minhas impressões durante nossas aulas.

O texto da Bia realmente é muito bom. Complementar àquele, da profa. Lorena Tarcia, (o jornalista do futuro, agora) também publicado pelo Observatorioque entreguei para vocês e pedi que comentassem a respeito da leitura no blog. 

Na nossa sala.virtual também temos vários textos que conduzem a reflexões sobre o que realmente vai fazer difrença no jornalismo de vocês. Um deles, chamado Jornalistas e inquitações, escrito ainda na decada passada, num período ainda recente da incorporação das novas tecnologias, pela comunicação social. E as inquietações já apresentam um panorama similar ao de hoje. Cabe a pergunta: Será estamos demorando a assimilar e incorporar as NTCIs para produzir jornalismo de qualidade? Ou, até que ponto estamos nos apropriando de maneira adequada aos nossos propósitos de comunicadores? lila.

Olha eu aqui de novo...

     Vim aqui só pra jogar um alerta. Pessoal entrem no link que o José Eduardo colocou, com o texto da jornalista Bia Moraes, que participou do seminário com o tema "Imprensa Multimídia". O texto é muito bom, mesmo que minha opnião em alguns pontos seja contrário aos dela. Leiam e postem as opniões diversas. Entrar em debate mesmo. "Risos". Adoro.

Até mais. Geysa NNB

+

Jornalista do futuro

Acho que o jornalista do futuro terá que interagir com seus leitoteres, usando a técnologia, principalmente o celular para mantê-los como fonte permanente. Não haverá mais espaço para os que ficarem na redação esperando que a notícia chegue até ele. Creio que a pauta será feita pelo proprio jornalista e não mais pelo jornal. Muito provavelmente o trabalho se dará em casa e não mais nas redações, terá que ser ágil, pois quem sai na frente ganha a melhor. Terá que ser comprometido com a verdade e responsabilidade com seus leitores, criar um vínculo. Temos muitas profissões atualmente que o cliente acompanha o profissional aonde ele fôr. Assim deverá ocorrer com o jornalista do futuro. A credibilidade deverá ser a sua principal moeda de valôr.

Jailson-MNB.    

Relatório de aula

A aula de sábado,18/03/2006, foi bastante produtiva. Inicialmente fizemos um passeio pela sala virtual e continuamos com a retrospectiva sobre o que vem a ser Inclusão Digital. O tema é atual e bem instigante e por isso ainda não o esgotamos. Voltares ao assunto nas proximas aulas. Tivemos noções sobre web design e concetramos nossos esforços no assunto Html. Discutimos as responsabilidades do jornalista perante a sociedade e o público leitor, bem como às normas vigentes no país. No geral foi uma aula agradável. Estamos todos de parabéns.

Não vamos nos esquecer que a aula do próximo sábado, dia 25/ 03/2006, será a partir da 14h:00.

Abraços;

Jailson MNB.  

Comentarios

Cara Professora Liliane, tenho lido os seus avisos constantemente. Achei interessante o assunto que trata da TV digital ora em andamento no âmbito do governo Federal.

Achei interessante os assuntos tratados no seminário. Infelismente não pude participar. Até que fiz uma tentativa, mas não consegui liberação do trabalho.

Abraço;

Jailson- MNB. 

Professora Liliane

Gostaria de saber quais são os trabalhos pendentes. Creio que os fiz em sua totalidade. Se não, pediria para que me envie o seu conteúdo, para que possa fazê-lo.

Como irei corrigir? No mesmo texto? Ou Refazendo- o?

Qual o outro E-mail? Só tenho o zip.net. Ou seria o da UCB?

Professora Liliane

Gostaria de saber quais são os trabalhos pendentes. Creio que os fiz em sua totalidade. Se não, pediria para que me envie o seu conteúdo, para que possa fazê-lo.

Como irei corrigir? No mesmo texto? Ou Refazendo- o?

Qual o outro E-mail? Só tenho o zip.net. Ou seria o da UCB?

OIiiiiii

Bom eu cheguei meio atrasada, mas a aula esta sendo muito  legal...Professora vc poderia dar uma aula sobre FONTES tambem???Acho que é importante, como a sala estava muito cheia não deu para entender muito bem!!

Se for possível...

Beijo!!!

Rayssa com Y

Alô para prof.

Olá professora, estou pesquisando alguns significados para os "digitais"

Recebi seu recado. Alguma orientação?

Obrigado;

Jailson.

Comentarios

Olá Liliana, estou atento para o assunto. Pelo que nos informa parece que teve gente que não participou, é verdade? 

Jailson 

Comentário...

A Raissa Saraiva esta totalmente certa, hoje nenhum país pode ser titulado por

subdesenvolvido ou desenvolvido e sim por com informações sem informação.

A tecnologia e a informação não escolhe seu público,mas o público a

escolhe, por isso há pessoas que estão se dando bem na vida e outras na pobreza de informação

e de vida!!!!!!!!!!!!!!!!!

Rayssa com Y !!!

Lembrete

Alô pessoal, todos já fizeram o trabalho?

Um abraço ;

Jailson

Inclusão digital

Concordo com o autor que existe ainda um apartheid digital. Acho que em pouco tempo seremos uma grande colônia de "digitais". Confesso que fiquei assustado com os números estatísticos apresentados com relação a América Latina. Acho que o Brasil está bem avançado na questão da inclusão digital. Temos o Centro Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento (CPqD) debruçado sobre implantação da TV Digital. Esse sistema de TV irá permitir a interatividade, com o telespectador podendo intervir nas programações. E certo que a desigualdade ainda é elevada, mas a pesquisa do IBGE está um pouco defasada, data de 2000. Sabemos que no campo da informatização as coisas acontecem muito rápido. Recentemente li artigo que numa casa onde vivem quatro pessoas havia três computadores. Será que a estatística conta uma máquina por pessoa ou por domicílio. Nas pesquisas do artigo isso não fica claro.

Abraços;

Jailson.

Comunicação assinc. sinc.

Gostei do assunto, agora já sei o que significa quando alguéml demora para responder um E-mail. Neste caso estamos trabalhando "assincronicamente".

Obrigado mestra;

Jailson

Texto Comunicação Digital

Para mim Comunicação Digital é um novo sistema de comunicação em massa e em tempo real, que tem como ferramentas principais o computador e a internete. Esse sistema tem uma série de vantágens sobre  os demais até então existentes, pois atinge um universo elevado de pessoas ao mesmo tempo, exigindo pouco investimento, cujo resultado é a economia de tempo, permitindo que as pessoas tenham melhor qualidade de vida, pois lhes sobrará mais tempo para o lazer. Hoje podemos ir ao supermecado, ao shopping, ao banco e até ao médico sem sair do sofá de casa. Não acredito que ele venha substituir por completo os meios atuais de comunicação tais como: Jornal, revista, rádio e outros.

Abraços;

Jailson.  

Comentários

Olá Rayssa, realmente concordo com você que deve haver um controle dessa tecnologia, para que não venha servir ao crime, especificamente. Temos visto, até recentemente, que muitos estão usando para prática de todo tipo de crime. É ai que mora o perigo para humanidade. Trata-se de uma ferramenta importante nas nossas vidas. Temos que usá-la para o bem e em benefício da qualidade de vida coletiva.

Quanto o texto Incsusão Digital, também concordo com suas afirmações. A velocidade da informção na atualidade é de causar espanto! É tempo real. Hoje quem não estiver antenado terá dificuldade de encontrar emprego. O fato da exclusão digital é preocupante, principalmente pelos dados estatísticos apresentados no texto. Mas, nem tudo está perdido, tenho notícias de que muitos governantes estão tentando resolver o problema. Brasília,por exemplo, já está implantando a Cidade Digital e, isso é muito bom.

Doménico de Mase, em seu livro o Ócio Criativo, expõe essa questão e fala do surgimento de uma sociedade dos "digitais". Recomendo para os colegas.

Jailson. 

Respondendo...

Oi Jailson,

Para que tenhamos folga dia 04 de março temos que ler os dois textos que a Profª deixou no "Avisos da Professora" e postar um comentário sobre eles. Também devemos comentar os textos que os nossos colegas de sala postarem aqui com a sua opinião. Eu, a Rayssa e a Nathália já postamos nossas opiniões. Basta você colocar a sua agora e comentar algum dos textos que nós escrevemos.

Espero que eu tenha ajudado!

Raìssa Farias MNB 

O Que é Comunicação Digital?

Bom a Comunicação Digital é a forma de comunicação que mais usa da tecnologia. Ela depende dos aparatos tecnológicos para continuar existindo e evoluindo. É a comunicação que usa principalmente do computador para distribuir informações, e onde não apenas conhecemos como aprendemos a controlar de certa forma, essa Revolução Tecnológica que estamos vivendo.

Certo Professora?

Raíssa Farias MNB

Comentários dos Textos

Oi pessoal! Fazendo a tarefinha de casa para que tenhamos uma folga sábado que vem. Desculpem  porque meus comentários ficaram um pouco grandes...Mas é que gostei do tema e acabei lendo os dois textos. Comentem, ok?

Apesar de o primeiro texto ter uma leitura mais fácil, ambos os textos falam sobre a necessidade da Inclusão Digital e todos os benefícios e malefícios relacionados a ela ou pela falta dela.

“A Informação em Questão ou a Questão da Informação”

             O texto fala basicamente sobre o conceito de Sociedade de Informação e as maneiras como ela afeta a comunidade mundial. Concordo quando o texto explica que a tecnologia e a informação são recursos não-esgotáveis, mas que, entretanto, não é a tecnologia que faz a sociedade crescer, mas sim a forma como a sociedade controla a tecnologia.

            Com toda a Revolução Informacional, o mundo não se divide mais apenas entre os países desenvolvidos e os que estão em desenvolvimento. Existe agora a divisão entre aqueles que dominam a tecnologia e os que nem sequer tem contato com ela. Logo os países, sociedades e indivíduos que têm acesso à informação são muito mais bem sucedidos e possuem mais ofertas de emprego do que os que não têm.

“Inclusão Digital”

            Nesse texto conhecemos a afirmação que a Terceira Revolução Tecnológica, a Revolução Informacional, não melhora propriamente a nossa capacidade física, mas sim a mental. Essa é a era de buscar o conhecimento. Uma das provas disso é que a Revolução Informacional ressuscitou a escrita, que tinha perdido quase completamente o espaço para a televisão. Agora para estarmos bem informados e a um passo à frente dos concorrentes devemos correr atrás do conhecimento, e não esperar que ele seja despejado sobre nós.

            A exclusão digital que vive grande parte da população mundial não é totalmente proporcionada pela exclusão social. Na verdade, é justamente o contrário. Numa sociedade que dá tanto valor a informação, aqueles que não têm acesso a ela ficam impossibilitados de crescer e evoluir. Assim sendo, a barreira entre os infopobres e info-ricos só tende a crescer.

            A inclusão digital possibilitaria um nivelamento maior dentro de cada país e conseqüentemente, dentro do cenário mundial. Sem ela é praticamente impossível que uma sociedade evolua na velocidade pré-determinada pela própria Revolução Informacional. O texto também discute a situação do Brasil, apresentando dados estatísticos do país na Sociedade de Informação.

Raíssa Farias...com I MNB

Bate papo

Olá pessoal, vamos fazer o trabalho. O nosso mtrabalho é para o dia 04 certo? Rayssa você já fez o trabalho? mande alguma orientação para mim.

Abraço; Jailson.

Resposta..*

A informação em questão ou a questão é a informação?

A informação se torna uma questão por ter o poder de ser nescessária no nosso mundo. Quem não tem informação

não consegue seguir na sociedade ou seja não evolui com o tempo. Ela faz com que a vida se torne mais prática

e  torna o mundo das tecnologias mais ágeis e mais atingíveis. Os computadores que são

utilizados são uma das maiores tecnologias que já estão no poder de quase toda população. A informação a cada dia que passa

deve ter uma atenção maior e com mais claridade.

É isso Professora??

Rayssa Maryanne (Rayssa com Y...) 

Comunicando

Alô Raíssa, você fêz um ótimo comentário da aula do sábado,nos mostra que é uma aluna dedicada e isso é muito bom para todos nós! Concordo que temos que nos empenhar em fazer o trabalho para o dia 04. Abraços;

Jailson. 

Resumo de Aula

Resumo de Aula

Na aula de 18/02/06 nós da turma MNB fomos cadastrados aqui no blog do curso.

O cadastro foi rápido, e logo depois a Profª Liliana nos mostrou todos os recursos do blog, aproveitando para trabalhar conceitos como HTML, Blog / Web log, software, hardware, entre outros. Conhecemos todas as seções deste blog. Como tarefa de casa a Profª Liliana pediu a leitura de dois textos que se encontram na seção "Avisos da Professora". São eles: "A Informação em Questão ou a Questão da Informação" e "Inclusão Digital".  Ela recomendou também que após a leitura divulgássemos nossos comentários e dúvidas, iniciando um debate digital através do blog.

Finalizando o resumo gostaria de lembrar a todos que no próximo sábado não teremos aula em virtude do feriado de carnaval. Bom feriado galera!

Postado por: Raíssa Saraiva (MNB)

comunicação digital

Na minha opnião seria uma troca de informações por vias digitais tal como o computador e outros... Um meio mais rápido e eficaz de troca de mensagens. Correto? Nathália Maestri

perdão

Ah e aí em baixo é a Nathália por destração não assinei...

vamos fazer o trabalho

Concordo plenamente com o nosso colega, por favor gente vamos fazer um bom trabalho e produzir um bom debate online!!!

Comentarios

Olá gente, já cheguei em casa e estou botando em prática o assunto que aprendemos hoje que é: a comunicação digital. Mandem notícias. Comclamo a todos que façam o exercício, para que possamos gozar a folga do dia 24, Ok?

Abraços Jailson

Olá

Oi galera!

Estou no começando o curso de Jornalismo este semestre.

Por enquanto estou adorando todas as matérias, mas só

tenho duas semanas de aula...Espero que as minhas expectativas

sejam alcançadas!

Beijos para todos,

Raíssa Saraiva MNB

MENSSAGEM

Recebera a menssagem?

Apresentar

Olá pessoal, como estão indo. Estou gostando muito,

Jailson 

Finalmente!

Caros colegas e professora, este é o meu site: http://geocities.yahoo.com.br/alinebaeza

Meu blog: http://alinebaeza.zip.net

Professora, no blog estão os exercícios e comentários atrasados.

Para todos, boas festas de fim de ano! Espero encontrá-los no próximo semestre... mas não nesta matéria novamente, é claro!!! Rs!

Beijinhos,

Aline Baeza

link

Olá Professora, gostaria que desse uma olhada no meu Blog pois, lá estão todos os meus exercícios atrasados das aulas de Comunicação Digital.Hallana.

http://hallanacavalcante.zip.net

Poxa

Eita gente, ninguém comentou nada nem no meu blog e nem do meu site. Nem você né professora.


Snif, Snif... Fiquei triste.

futurajornalista.zip.net
geocities.yahoo.com.br/livspaty

Lívia Nunes

Finalmente

Cara professora e colegas,
Desculpem-me pelo atraso, mas até amanhã, dia 05/12, terminarei de postar todos os meus exercícios no meu blog pessoal: futurajornalista.zip.net
Espero que gostem do meu blog e dos meus exercícios.

Finalmente meu site ficou pronto: http://geocities.yahoo.com.br/livspaty , acho que estou satisfeita com o resultado, é um site pessoal onde tem o meu currículo, mas em breve espero adicionar mais material, como por exemplo, um portifólio de trabalhos (milagres) que fiz no Photoshop, fotografias que tirei, entre muitas outras coisas voltadas para imagens e suas edições, mas devagar, com calma, sem pressão.... DEVAGAR E SEMPRE!!!

Beijos

Lívia Nunes

LINK

PROFESSORA E COLEGAS, OS MEUS COMENTÁRIOS DAS ATIVIDADES ATRASADAS JÁ ESTÃO NO MEU BLOG PESSOAL.

http://vejaagora.zip.net

Rebeca Campelo

Endereço do meu site

Aí galera enfim consegui sanar os problemas do meu site. Ufa!!!!

Este site eu fiz para a empresa dos meus pais, para divulgar os serviços executados, servindo como portifólio empresarial.

Então está aí meu endereço: ferbraslan.vilabol.uol.com.br

Valeu!

Domínio

DOMÍNIO

            O Domínio nada mais é do que o endereço de um site que tem registro na Internet: http://www.(nome do domínio). É interessante saber que para se fazer um bom Domínio é importante que sigamos alguns passos: O Domínio deve ser curto, de fácil memorização e, mais do que isso, ele deve ter um nome que tenha associação com o conteúdo do seu site. O meu site, por exemplo, é sobre Pirenópolis-GO. Se eu tivesse criado um domínio para ele, este se chamaria Relicário (pois é uma cidade que guarda relíquias). Se não tivéssemos a possibilidade de criar um Domínio, teríamos que ter a difícil missão de decorar uma seqüência de números.

Rebeca Campelo

dicas espertas!!

Um dos maiores fenômenos nos meios de comunicação em massa, foi o surgimento da internet, através dela as pessoas passaram divulgar informações pessoais e fotos, o quer antes apenas pessoas “famosas” poderiam fazer, entretanto esse meio é tão abragente que não engloba apenas a divulgação desse tipo de informação, mas de muitos outros, o que conseqüentemente fez todos os outros meios se transformarem.

Mas diferentemente do que parece não é tão fácil publicar informações na internet pra fazê-lo você precisa de uma série de especificidade.

Ao montar um website, seguir algumas dicas pode ser uma excelente forma para não se perder quando finalmente for publicá-lo.

• Faça um levantamento completo dos elementos que serão usados no layout.
• Organizem-os nos grupos temáticos
• Meça a área total e útil
• Divida os espaços
• Avalie os elementos
• Padronize as dimensões do grid
• VARIE CRIE OPÇÕES DE ARUUMAÇÃO
• Faça os ajustes finais.

Anna Virgínia

CGI

O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.Br) foi criado para coordenar e integrar todas as iniciativas de serviços da internet no país, promovendo a qualidade técnica, a inovação, a disseminação dos serviços ofertados e informações sobre o desenvolvimento  da Internet no Brasil. Navegando pelo site da instituição, são encontradas orientações de segurança, ou seja, os dados necessários para colocar um site no ar.

Antigamente, para criar um domínio (forma pelo qual o site será conhecido na internet. É o endereço eletrônico conhecido mundialmente), era necessário pagamento de taxas mensais para registro e manutenção, além do pagamento para o provedor de hospedagem. Hoje, basta o pagamento anual ao CGI de R$ 30,00. Apesar de conter informações muito repetidas, elas são importantes mesmo para quem não quer criar um site. Lá são encontradas dicas de segurança para internet (ensinando como barrar invasões de hackers, por exemplo), artigos e entrevistas com membros do conselho, notícias publicadas na mídia impressa e serviços eletrônicos sobre o CGI e a Internet Brasileira. É interessante conferir!  

Participantes: Aline, Anderson, Hallana e Lúcio.

CHURRASCOM

Olá colegas, dia 9/10 vai ter churrascom, o churrasco das meninas da comunicação, coloquei o folder lá em eventos.

Abraços

Lívia Nunes

Comentário do texto design/webdesign

Para se construir um website é importante que se sigam algumas regrinhas. A primeira delas diz respeito ao responsável pela estrutura e equilíbrio: O grid (grade de alinhamento). O papel dessa grade é fornecer clareza ao projeto gráfico. Ao visualizar uma boa grade de alinhamento, o usuário não terá problemas em assimilar o conteúdo do site ou achar o que deseja. Textos e imagens estarão encaixados perfeitamente, de forma que o visitante não tenha dúvidas sobre o que está sendo projetado.

            Para que o idealizador do projeto crie um bom grid, é importante que os elementos selecionados (imagens, textos) sejam organizados na grade. Se eles se encaixarem harmonicamente, é sinal de que as mensagens irão ser compreendidas rapidamente.

            Há também a necessidade de haver no campo visual relações entre os espaços horizontais (entre parágrafos, entre um texto e uma imagem) e os verticais (entre ícones e botões, por exemplo). É imprescindível que se organize os elementos, dividindo-os em espaços proporcionais, padronizando suas dimensões. Dessa forma, haverá sucesso na aliança entre a mensagem e o receptor.

            A internet e a comunicação digital chegaram trazendo possibilidades impossíveis de se encontrar em qualquer outra mídia. Lemos o que queremos (selecionamos o conteúdo) e assistimos aos vídeos que desejarmos com um simples “enter”. Ao se abrir uma página virtual, percebemos a construção dos vários elementos. Surge a página com sua cor de fundo, depois os textos e as imagens. É importante saber que as imagens são responsáveis pelo sucesso do layout, por isso a sua resolução e a sua cor devem ser muito bem estudadas.

            Um outro ponto importante, discutido no texto é a criação das páginas pessoais. Esse tipo de site pode ser criado por você para dar ênfase a um determinado tema que seja do seu domínio. É importante que se produza algo novo e que se fuja das mesmices. A possibilidade de abrir discussões e de fornecer informações decentes (esporte, política, turismo) é a grande atração dessas páginas. Uma dica importante é: Tenha sempre algo INTELIGENTE a transmitir.

Rebeca Campelo

comentario

As atualizações ocorridas no meio digital, foram de forma tão rápida que se tornou quase impossível garantir uma segurança mínima nesse meio informacional, recentemente temos visto inúmeras fraudes, e roubos que acontecem principalmente pela Internet, é preciso a criação de uma nova legislação ou a atualização das já existentes para garante o direito de livre circulação de informação  nesse meio.

Anna Virgínia

CGI (aguardo conclusão!)

O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) foi criado para coordenar e integrar todas as iniciativas de serviços Internet no país, promovendo a qualidade técnica, a inovação e a disseminação dos serviços ofertados.Navegando pelo site da instituição são encontradas orientações para criação de domínios, regulamentações da internet no Brasil, orientações de segurança, ou seja, os dados necessário párea colocar um site no ar.

Antigamente para criar um domínio, era necessário um pagamento de taxas mensais para registro e manutenção, além do pagamento para provedor de hospedagem. Enquanto hoje basta o pagamento anual ao CGI de R$30,00.

Continua........(??!!??)

Informações e Curiosidades

            O site registro.br oferece informações sobre como fazer um registro de domínio (nome que facilita a memorização de endereços) na internet. Podemos através, desse site, esclarecer questões sobre como criar um domínio, como registrá-lo e o seu custo. É importante saber que o domínio pode ser registrado por qualquer pessoa física ou jurídica e profissionais liberais que possuam contatos no Brasil. Com um custo de R$30 anuais, todos os DPN(???) podem registrá-lo. É válido saber que o domínio da pessoa jurídica tem um nível superior aos demais domínios e como conseqüência oferece uma maior diversidade de nomes a quem solicitar. Já o custo para a criação do domínio é de R$50.(???)

            Informações mais aprofundadas como estatísticas, perguntas mais freqüentes e contatos podem ser encontradas no www.registro.br

            Em relação ao provedor de internet, podemos defini-lo como uma empresa que provê acesso à internet por meio de uma central de linhas telefônicas ligados aos servidores de internet.  Entre no site www.nic.br/acesso/psi.htm e veja a lista especificada dos provedores cadastrados.

            Para assegurar a segurança das redes, são produzidos documentos voltados para os administradores de redes e usuários da internet no Brasil. Nesses documentos estão descritos maneiras de como ficar atento aos spams, ou seja, às informações com conteúdos nem um pouco benéficos. Acessando o site http://cartilha.cert.br/ você verá dicas de como se defender e se sentir seguro na internet.

Anna Virgínia

Rebeca Campelo

Tiago Santiago

Comentário do texto: Jornalista do futuro, agora.

O jornalista do futuro não trabalhará somente em uma área específica como, por exemplo, jornal impresso. Pelo contrário, ele terá que mostrar, cada vez mais, serviço em todas as mídias.

Outro ponto importante diz respeito à competência. O profissional em jornalismo deve procurar produzir um bom produto. E conseqüentemente, disponibilizá-lo da melhor forma (mídia). A união passa, também, a ser fundamental. Um bom jornalista é aquele que sabe trabalhar em equipe, que sabe o significado da “união”.(e o que significa está união pra você?)

A interação é mais uma questão necessária. O jornalista tem que ter um relacionamento direto com seus leitores. Deve saber procurar respostas para todas as perguntas, não se esquecendo nunca da importância da credibilidade.

Debates, dúvidas, respostas. Tudo isso contribuirá para a abertura da mente. Para o conhecimento mútuo.

Rebeca Campelo

Comentario : Jornalista do futuro

               É muito complexo pensar no jornalismo como uma profissão do futuro, pois ao mesmo tempo em que surgem novas áreas no meio digital, possibilitando uma esperança para os jornalistas que vem, cada dia mais a jornal impresso perdendo sua área de atuação,  também o medo  de não conseguir as transformações e atualizações nesse meio informacional, que acontecem muito rápido.

Anna Virgínia

comentário

Segundo alguns autores: “Informação é poder”,e hoje a inclusão digital é uma das mais importantes formas de inclusão social, e de acesso a informação mundial.

Por isso é importante lutarmos não somente por uma igualdade social, mas também  na atualidade por uma igualdade digital.

Na aula uma das definições que mais me chocou  foi o termo APARTHEID DIGITAL;que nos remete a separação deshumana pelo qual sofrem os  negros na época, e que no contexto atual se encaixa perfeitamente na revolução informacional.

É muito bom refletir  sobrre isso.

Anna Virgínia